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	<title>SNES-FSU MONTPELLIER</title>
	<link>https://montpellier.snes.edu/</link>
	<description>Section acad&#233;mique du SNES-FSU Montpellier
Enclos des Lys, B&#226;t B
585 Rue de l'Aiguelongue
34090 Montpellier</description>
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		<title>SNES-FSU MONTPELLIER</title>
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	<item>
		<title>Stage de formation syndicale&#160;: &#171;&#160;Conna&#238;tre ses droits... et les d&#233;fendre&#160;!&#160;&#187;</title>
		<link>https://montpellier.snes.edu/Stage-de-formation-syndicale-Connaitre-ses-droits-et-les-defendre.html</link> 
		<description>&lt;p&gt;stage de formation syndicale juridique de la section d&#233;partementale du SNES-FSU Heerault&#160;: conna&#238;tre ses droits et les d&#233;fendre&lt;/p&gt;</description>
	</item>
	
	<item>
		<title>AED&#160;: pr&#233;server les droits&#160;!</title>
		<link>https://montpellier.snes.edu/AED-preserver-les-droits.html</link> 
		<description>&lt;p&gt;Actualisation de l'ensemble des droits des AED. Publication regroupant en 16 pages tous les droits, missions, salaires, temps de service, ...&lt;/p&gt;</description>
	</item>
	
	<item>
		<title>&#201;lections professionnelles&#160;: avec la FSU pour les agents des services publics</title>
		<link>https://montpellier.snes.edu/Elections-professionnelles-avec-la-FSU-pour-les-agents-des-services-publics.html</link> 
		<description>&lt;p&gt;En vue des &#233;lections professionnelles du 3 au 10&#160;d&#233;cembre prochains, les syndicats de la FSU pr&#233;sentent leurs organisations syndicales, leur projet de r&#233;ussites de tous&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;tes les &#233;l&#232;ves, et le projet alternatif de soci&#233;t&#233; d'&#233;mancipation.&lt;/p&gt;</description>
	</item>
	
	<item>
		<title>Stage AED&#160;: ensemble, faisons avancer nos revendications&#160;!</title>
		<link>https://montpellier.snes.edu/Stage-AED-ensemble-faisons-avancer-nos-revendications.html</link> 
		<description>
&lt;p&gt;Que vous soyez dans votre 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; ann&#233;e, au terme de vos 6 ans, en CDD ou en CDI, le SNES-FSU sera &#224; vos c&#244;t&#233;s pour vous conseiller et vous aider dans la reconnaissance de vos droits. C'est pourquoi nous organisons des stages dans tous les d&#233;partements en novembre 2026 &lt;br class='autobr' /&gt; Les AED sont indispensables au bon fonctionnement des &#233;tablissements, ils sont des &#233;l&#233;ments de r&#233;f&#233;rence pour nos jeunes, et permettent de pacifier nombre de conflits sous-jacents. Mais leurs missions n'ont de cesse de&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;
</description>
	</item>
	
	<item>
		<title>Rendez-vous de carri&#232;re&#160;: contestation&#160;!</title>
		<link>https://montpellier.snes.edu/Rendez-vous-de-carriere-contestation.html</link> 
		<description>&lt;p&gt;Si vous n'&#234;tes pas satisfait de l'avis final de la rectrice de votre rendez-vous de carri&#232;re, il est toujours possible de le contester, et, si vous n'avez pas gain de cause, de saisir la CAPA&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;</description>
	</item>
	
	<item>
		<title>AESH&#160;: tous les outils pour vous aider&#160;!</title>
		<link>https://montpellier.snes.edu/AESH-tous-les-outils-pour-vous-aider.html</link> 
		<description>&lt;p&gt;La section acad&#233;mique du SNES-FSU Montpellier met &#224; votre disposition tous les outils pour vous aider sur une seule page&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;</description>
	</item>
	
	<item>
		<title>Canicule&#160;: les &#233;tablissements se mobilisent pour la r&#233;novation du b&#226;ti scolaire&#160;!</title>
		<link>https://montpellier.snes.edu/Canicule-les-etablissements-se-mobilisent-pour-la-renovation-du-bati-scolaire.html</link> 
		<description>&lt;p&gt;faute de travaux de la part de l'&#201;tat ou des collectivit&#233;s, la canicule qui a de nouveau frapp&#233; en cette rentr&#233;e, a amen&#233; des mobilisations de lyc&#233;es de l'H&#233;rault et du Gard tr&#232;s bien m&#233;diatis&#233;es&lt;/p&gt;</description>
	</item>
	
	<item>
		<title>Tous en gr&#232;ve le 29&#160;septembre&#160;!</title>
		<link>https://montpellier.snes.edu/Tous-en-greve-le-29-septembre.html</link> 
		<description>&lt;p&gt;Pour les salaires des agent&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es, pour les services publics,&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour des choix budg&#233;taires favorables &#224; la fonction publique&lt;br class='autobr' /&gt;
En gr&#232;ve et en manifestation le 29&#160;septembre&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;!&lt;/p&gt;</description>
	</item>
	
	<item>
		<title>Stage STMG&#160;: Entre crise d'identit&#233; et malaise enseignant, bilan et perspectives d'une fili&#232;re en danger</title>
		<link>https://montpellier.snes.edu/Stage-STMG-Entre-crise-d-identite-et-malaise-enseignant-bilan-et-perspectives-d.html</link> 
		<description>&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Vendredi 16&#160;octobre &#224; Montpellier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La fili&#232;re STMG accueillait en 2025 au niveau national 55% des effectifs de la voie technologique et 16% de l'ensemble des &#233;l&#232;ves de premi&#232;res et terminales g&#233;n&#233;rales et technologiques. Cr&#233;&#233;e en 1968, cette fili&#232;re qui a souvent chang&#233; de nom, a contribu&#233; de mani&#232;re importante &#224; la d&#233;mocratisation scolaire.&lt;/p&gt;</description>
	</item>
	
	<item>
		<title>Stage carri&#232;re&#160;: Prendre sa carri&#232;re en main</title>
		<link>https://montpellier.snes.edu/Stage-carriere-Prendre-sa-carriere-en-main.html</link> 
		<description>&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;15&#160;octobre 2026 &#224; Montpellier&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La carri&#232;re des fonctionnaires est un droit individuel qui s'exerce dans le cadre de garanties collectives, inscrites dans le Statut g&#233;n&#233;ral et d&#233;clin&#233;es dans le cadre du statut particulier de chaque corps. Or, depuis quelques ann&#233;es, l'offensive du n&#233;olib&#233;ralisme contre le statut de fonctionnaire d'&#201;tat (appartenance &#224; un corps et &#224; un grade dans ce corps, &#233;chelon d&#233;tenu et perspectives d'avancement) est forte.&lt;/p&gt;</description>
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