Cette nouvelle année scolaire n’augure aucune amélioration significative pour les AESH – majoritairement des femmes – que l’on maintient dans des conditions de vie indignes, souvent sous le seuil de pauvreté, en raison des temps incomplets imposés et de l’existence de contrats de travail de 24 heures hebdomadaires.
De plus, les conséquences de la mise en place des PIAL sur les conditions de travail sont toujours aussi catastrophiques : emploi du temps éclaté et trop souvent modifié, affectations changeantes, remplacement au pied levé, augmentation du nombre d’élèves à accompagner avec des situations de handicap très variées et parfois complexes…
En cette rentrée, le manque d’AESH est criant au regard des besoins des élèves accompagnés. Toutes les notifications d’aide individualisée ne sont pas assurées et il ne reste souvent que des miettes pour les élèves en aide mutualisée. Cela provoque une dégradation importante des conditions de travail pour les AESH, mais aussi pour les professeurs.

Le mardi 3 octobre, la FSU est partie prenante de l’intersyndicale qui appelle à une journée de mobilisation et de grève afin de faire entendre les revendications des AESH  :

• La création d’un véritable statut de la Fonction publique d’État, de catégorie B, pour reconnaître le métier d’AESH ;
• L’augmentation rapide et significative des rémunérations de toutes et tous ;
• La garantie de pouvoir travailler à temps complet sur la base d’un accompagnement élève à 24 heures ;
• L’abandon des PIAL et de la politique de mutualisation des moyens ;
• L’abandon du projet de fusion AED et AESH en ARE.

LIEUX ET HORAIRES DES RASSEMBLEMENTS

– Carcassonne  : 10h30 DSDEN (audience avec le DASEN)
– Narbonne  : 11h45 Sous-Préfecture (suivi d’une AG - pique-nique 9ré du sac sur les Barques)
– Nîmes  : 14h DSDEN (audience avec le DASEN)
– Béziers  : 12h-Parvis du théâtre
– Montpellier  : 11h30 Parvis de l’Opéra (Comédie) puis 12h30 devant le Rectorat.
– Mende  : 12h15 Préfecture Place Urbain V (audience avec le DASEN à 14h)
– Perpignan  : 11h-DSDEN

Tract à diffuser dans les établissements